В Крыму реализуется образовательная программа «Школьный театр».
Практические советы педагогам-энтузиастам дают сотрудники крымского Музыкального театра.
И вымолвить страшно
Федеральный проект «Успех каждого ребёнка» нацпроекта «Образование» предполагает создание при школах театральных кружков, тематических музеев и пресс-центров.
Всё это призвано служить поддержке и развитию творческих способностей детей. В нашей республике с 2023 года при Крымском республиканском институте постдипломного педагогического образования действует программа, которая оказывает учителям методическую помощь в организации театрального кружка при школе и эффективного управления им. Деятельность такой студии направлена не только на выявление детских талантов, но также на расширение и углубление знаний школьников.– К сожалению, сегодня дети практически не владеют знаниями наших классических произведений. Они мало знают отечественных авторов. Необходимо раскрепостить их, потому что сегодня они очень зажатые. Они сидят в телефонах и практически не общаются, разучились разговаривать. Мы потеряли свой красивый, могучий русский язык. Все перешли на сленг, на смайлики, – говорит доцент кафедры философии и психологии КРИППО, заслуженный работник культуры РК Светлана Дункевич.
Она отмечает, что в плане технологий школьники, наоборот, довольно продвинуты. Это подтверждают и замечательные дипломные проекты, которые выполняют учащиеся. Однако их защита даётся тяжело: дети зажаты перед аудиторией, не могут построить чёткий рассказ, выделить главные моменты, сформулировать основные тезисы.
Сколько нового!
Арсенал выразительных средств, которые предоставляет театральное искусство, позволяет ученику изучать предмет за пределами школьный программы, формировать междисциплинарные связи.
– В школе ставят фрагмент из греческой пьесы: дети изучают историю Греции, танец греческий, костюм греческий, людей, которые жили в эту эпоху, ярких представителей этой эпохи. То есть знания получают очень большие, качественные, объёмные. Плюс они изучают язык в форме игры: сами не замечая, они улучшают его качество. Театр помогает и в этом направлении, – приводит пример Светлана Дункевич.
Не стоит забывать, что театральный кружок способствует укреплению патриотического воспитания. Обращаясь к лучшим образцам русской классической литературы, героическим страницам отечественной истории, этнографическим зарисовкам, ребёнок знакомится с богатейшим культурным наследием своей родины.
Как отмечает наша собеседница, уже более 100 человек прошли курсы и организовали при своих учреждениях небольшие кружки, активно участвуют в различных республиканских конкурсах.
Учить и вдохновлять
По прошествии двух лет поток желающих получить необходимые знания не иссякает. Первая в этом году группа учителей начальных классов, преподавателей музыки, педагогов-организаторов внеурочной деятельности, школьных психологов из разных регионов Крыма посетила Государственный академический музыкальный театр РК. Всех этих педагогов объединяет любовь к театральному искусству, и они готовы с радостью приобщать к нему подрастающее поколение.
Этой увлечённости содействует и насыщенная экскурсия по театральному закулисью, во время которой участницы проекта познакомились с работой цехов и даже заглянули на репетицию эпического мюзикла «Александр Невский», которую проводил главный режиссёр Владимир Косов. После их ожидали мастер-классы от заслуженной артистки Крыма Лилии Егорочкиной и лауреата Госпремии РК Ирины Гоцуленко. Сценическая речь, правильная интонация, выразительные хореографические движения и другие практические рекомендации определённо пригодятся в школьных постановках по любому предмету, будь то литература или популярные фокусы по химии и физике.
Компетентно
Заместитель директора музыкального театра РК Эмин Новрузов:
– Для нас очень важно развитие школьных театров в том контексте, что это наше будущее, это наши будущие кадры, которые потом станут либо профессионалами театральной сцены, либо будут преданными и верными нашими зрителями. Такое сотрудничество для нас очень важно.
Борис Седенко
Свежие комментарии